批评家蔡翔先生指出：“我有一种感觉，知识界对知识的兴趣超过了对实践的兴趣。对思维本身带来的快感的迷恋要超过对现实生活的关怀。它造成这样一种现象同花配资，越是基本的东西越得不到充分的重视。而我恰恰认为对于一个国家、一个社会、一个民族来说，最重要的则是某种基本原则的确立，而且应该成为公众自觉的生活要求和行为准则。”知识分子对待知识和实践的态度是不一样的，很容易产生重知识而轻实践的毛病，却不会自觉，也不会真的去实践。
现在的人们文化水平提高了，识字率也提高了，似乎每一个人都能读书识字，但很多人偏偏不读书识字，即便是知识分子，也不一定读很多书。尤其是互联网普及以后，网上的知识分子多了，不但要评论，而且要发自媒体作品，似乎他们要通过自己的知识和文化来影响他人，却偏偏忽略了实践的作用。网络平台大多有这些毛病，而背后的操盘手一般都是知识分子。他们要搞某项调查同花配资，并不会到农民家里去，而是发布网络调查问卷，让人们都来参与，提意见中肯的会获得奖品。这种调查问卷似乎无关痛痒，但很多网络平台都在搞这样的问卷，甚至让人工智能来支配这样的问卷。虽然搞了很多，但收效甚微，人们并不一定能提出真知灼见。这种调查就像扶贫干部只是坐在办公室里琢磨谁是贫困户一样，最终把贫困名额给了干部的亲戚和朋友，让他们每年领贫困款，而真正的贫困户却领不到贫困款。知识分子对知识有着天然的渴求，总是希望获得最新的知识，还要有所创新，但他们忽略了实践的作用，因为新知识往往是建立在实践基础上的，有一定的适用范围，并不是放之四海而皆准的真理。知识分子理解的知识大多是真理，或者经过自己的抽象，认为日常生活中常见的事物是客观存在的，常见的事理就是真理，人人必须遵守。
展开剩余70%知识分子并不一定能生产知识，而是要把很多知识融合起来，创造所谓的新知识，而这些新知识是建立在旧有知识的基础上的，而不是凭空产生的。有知识分子要研究分子、原子结构，要研究元素半衰期，要研究电子对撞之后产生什么；有知识分研究人的寿命，要发明长生不老药；有知识分子要研究互联网的结构，还要学习编程，引入大数据计算；有知识分子研究社会问题，对人口、经济、政治、文化等多个学科进行综合考量，发表自己的意见；有知识分子决心仕进，想尽各种办法往官员队伍里钻，只要成为官员，就会变了脸色，媚上欺下，还觉得自己很威风，这样的知识分子只会沦为官场的禄蠹，而不再是原本的知识分子了。原本的知识分子要有修齐治平的理念，要有济世的理想。他们掌握的知识很多，掌握的文化也很高级，似乎进入了雅的层面，而往往忽略了俗的一面。一旦他们搬入了城里，过起了城里人的生活，就觉得城市很干净，农村很脏；城市的医疗条件很好，农村的医疗条件落后。两相对比之下，他们还是愿意生活在城市，不愿意生活在农村，不愿意到民间去采访，以免费劲不落好。
知识分子就是要读书的，要写作的，要搞科研的，哪怕只是文科的知识分子，也仍然要搞理论和实践方面的创新，而不能总是躲在书斋里读书，以至于脱离现实。他们描写现实生活的时候，应该有一定的现实根据，知道现实中的人物是如何生存和生活的。但他们长期养尊处优，处于社会的高层，虽然不一定有官职，但他们自视甚高，总是脱离民间太遥远，靠知识产生知识，靠文化产生文化，最终只是在知识和文化的圈子里打转转，跳不出去，不然就是拾人牙慧，而没有任何创新。网上有很多这样的知识分子搞创作，不是发图文就是发短视频，却最终弄得同质化现象严重，失去了很多粉丝，也赚不了多少钱。经过互联网的驯化，现在的人似乎都变聪明了，欣赏水平也提高了，不是以前缺少文艺节目的时代了。很多人看文艺节目具有挑剔的属性，只喜欢看相声和小品，除了这两个种类，其他的一概不看。有人喜欢看京剧，尤其是一些老头老太太，整天聚在一起看京剧，却从来都看不烦。他们还会聚在一起跳广场舞，哪怕扰民也在所不惜。似乎每个人都活在自己主观的世界中，他人无法轻易改变，只能靠某一个契机，自己做出改变。不然一个人依照自己的性格来发展，就很可能铸造自己的命运，而这种命运以前是可以改变的，尤其是学生时期，通过用功学习，是完全可以改变的，只不过很多学生忽略了。
虽然说很多知识都从实践中来，掌握了知识也就掌握了实践，但很多知识分子仍然盲目迷信知识的作用，认为自己很聪明，读了很多的书，掌握了很多的知识，却在应用过程中捉襟见肘。知识分子需要到实践中去，哪怕上山下乡也要和农民生活在一起，体验农民的艰辛和痛苦，为他们代言，同时还要看到社会的良心，秉公说话。其实，具备气节的知识分子为数不多，因为人格独立的知识分子不多，有的依靠权贵，却往往被当成奴隶使用。知识分子应该有气节，应该有独立的人格和尊严，应该在国家大义面前舍生取义，但这样的人为数很少，不然历史上就不会歌颂他们了。知识分子应该走出象牙塔，深入民间，甚至经常和农民吃住在一起，从他们嘴里获得鲜活的素材，不然就会脱离人民群众，脱离农村，最终只是在书斋里做一些剪剪贴贴的工作，自以为有所创新，其实只不过是知识产生知识而已，并不是原有知识的创新，而是自认为的创新，当然也就变得自大了。知识分子大多要读书写作。但一些知识分子迷恋短视频，还上了瘾。当他们整天刷短视频的时候，就会沉迷其中，认为短视频提供给他们很多的信息，其实这些信息都是经过筛选的，根据他们的兴趣和爱好推送给他们的，目的在于产生用户粘性，把他们牢牢吸引住，最终影响消费。
真正的知识分子似乎不多了，曾有学者慨叹，南宋崖山海战之后，读书的种子就绝了。其实是能够把自身命运和国运联系在一起，能够以身殉国的知识分子不多了，大多数知识分子都想方设法捞钱，却不会顾及什么道义。当他们高高在上的时候，始终游走在权贵的圈层，就会变得富有，反而瞧不起底层农民了，当然也就不会到民间视察了，用假的盖了公章的文件当成到农村去实践的文件，最终糊弄了上级，而他们传播的知识大多都是别人说的知识同花配资，是二手知识、三手知识，当然也就不足为信了。知识分子重视知识的同时，应该重视实践的作用，叫做“实践出真知”。倘若没有实践，只是不断生产所谓新的知识，就是一种猜想，甚至把不能实现的当成实现的，怎么说都像是学术骗子，不像是真正的知识分子。
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